Op m’n elfde was ik viool spelen zat en besloot in plaats hiervan op toneel te gaan. Na twee jaar deed ik mee aan producties, waar we het hele jaar voor een toneelstuk oefenden en aan het einde meerdere voorstellingen hadden. Ik vond het heerlijk, keihard oefenen voor iets en daarna stralen op het podium. Voor zolang ik me kan herinneren ben ik een podiumdier geweest. Of het nou toneel, dans of muziek was.. op het podium voel ik me het allerbest.
Toen ik naar de middelbare school ging koos ik voor de Vrije School, vanwege de creativiteit die op deze school ontwikkeld wordt. Vanaf de eerste klas tot aan m’n eindexamen jaar heb ik koorlessen gehad, waarin we stukken van bijvoorbeeld Mozart zongen. Verder hadden we eens in de zoveel tijd toneelstukken en musicals, waar ik ook met veel plezier aan meedeed.
Op de toneelschool waar ik zat ben ik ook zangles gaan volgen. Omdat het in een groep was deden we alles gezamenlijk waardoor er geen plek was voor persoonlijke aandacht. Daarom ben ik daarna wat privélessen gaan volgen bij een zangeres. Hier deden we vooral ademoefeningen want ze vond me nog te jong om echte zangles aan te kunnen.
Na een half jaar kwam er een eind aan deze lessen. Rond deze periode begon ik een cursus aan het Koorenhuis waar een bandje gevormd werd. Hier wisselden we per nummer van instrument, zodat we alles konden uitproberen. Hierdoor merkte ik dat ik gitaar spelen ook wel erg leuk vond.
Rond m’n 14e jaar begon ik daardoor een beetje op m’n vaders gitaar te pingelen. Hierdoor werd liedjes schrijven een stuk leuker en interessanter; nu kon ik mezelf immers begeleiden.
Aan het begin van m’n eindexamenjaar hoorde ik voor het eerst over DSOPM. Het klonk als een geweldige uitdaging dus ik heb meteen gemaild om te vragen of er nog plek was. En gelukkig; er was net een plekje vrij gekomen! Hoewel het soms spannend was heeft DSOPM me zo veel verder geholpen. Ik heb gemerkt dat ik veel meer kan dan ik denk, en ik ben ontzettend gegroeid de afgelopen twee jaar.
Deze groei wil ik heel graag omhoog zien blijven gaan en daar zal ik ook alles aan doen.
Afgelopen zomer ben ik een maand naar Londen gegaan om een zomercursus ‘Popular Music’ te volgen aan Middlesex University. Hier kregen we theorielessen, performance lessen, songwriting lessen, music management lessen etc. Om te slagen voor de cursus moest je drie onderdelen goed afronden: performance, de theorie test en je moest een essay schrijven over een album of artiest waar je deze grondig ging bestuderen. In je essay moest je termen en kennis gebruiken die je tijdens de cursus geleerd had. Na een maand ben ik voor de cursus geslaagd.
Na afgelopen zomer begon mijn tussenjaar. Ik werkte een paar maanden lang zes dagen per week, m’n enige vrije dag was Zaterdag en die dag bracht ik door op DSOPM in Amsterdam. Na vier maanden op deze manier had ik genoeg geld bij elkaar om de reis te maken waar ik van droomde: ik vertrok in Januari voor twee maanden naar Costa Rica.
Daar heb ik een maand spaanse lessen gevolgd en daarna een maand rond gereisd.
Meteen nadat ik terugkwam ben ik de studio ingedoken om m’n demo’s op te nemen.
Eigenlijk weet ik al jaren dat ik naar het conservatorium wil. Maar ik zeg het pas een jaar hardop. Waarom? Ik denk omdat ik dacht dat het absurd klonk. Heb ik het niveau wat ik zou moeten hebben om naar het conservatorium te gaan? Op een gegeven moment heb ik de knop omgezet en gedacht: nee, op dit moment heb ik niet het niveau om toegelaten te worden. Maar met hard komen kan je dat wel gaan bereiken. Gewoon er volledig voor gaan en zien wat eruit komt. Ook al word je uiteindelijk niet aangenomen, dan heb ik wel alles gegeven en ben ik gegroeid in muziek maken. Dan ben ik zo veel mogelijk met m’n passie bezig geweest.
En daar ben ik nu mee bezig. Ik probeer zo veel mogelijk te leren, te schrijven, te zingen, met muziek bezig te zijn. En dat wil ik blijven doen. Op het conservatorium.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten